孩子的学习永远都是父母最重视的事情。可是对于一些孩子来讲，学习是一件很痛苦的事情，他们不喜欢学习，甚至有时会出现逃学的念头。
初中的青少年叛逆厌学该如何教育？
第一，学习本就不轻松。
当孩子厌学的时候，告诉孩子生活不同阶段都有不一样的使命，在学生阶段，学习学会常识，为未来的生活获得收获的能力，就是这个阶段非常重要的使命。为了这个使命，需要要学习忍耐、掌握舍弃、掌握付出，这不止是学习的需要，也是生活的一种修炼。要让孩子了解快乐成长、快乐学习是正确的，但学习过程肯定是辛苦的，一分耕耘一分收成是有道理的。
第二，要有我们的梦想。
做父母的必须要让孩子了解，任何获得肯定收获的道路上一直随着着曲折，充满着艰辛，要想有高效学习成绩，就需要要努力，要辛苦付出。当孩子不喜欢学习的时候，这个时候父母的引导是非常重要的，父母可以与孩子静下心来交流，去帮助孩子，找到我们的梦想和目的，并鼓励孩子，只有通过在学校持续的积累常识，才可以达成我们的梦想。让孩子意识到，学习并非为了考试或者为了父母，学习是真的的为了自己，为了达成梦想。只有如此孩子才能有无限的动力和兴趣去学习。
第三，努力才能感觉到学习的快乐。
相信大部分孩子都不会把学习当作是一件开心的事，要做一个学霸，需要在其他人打游戏的时候，其他人在看电影的时候，静下心来学习。大多数孩子都还是爱玩胜过学习的，这个时候就需要父母去鼓励孩子，告诉我们的孩子学习会有哪些收成，与孩子一同商定一个进步的目的，当孩子达成的时候，给孩子肯定的奖励。让孩子了解，只有努力才能收成更多，才会愈加快乐。当孩子慢慢开始变得出色，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。
第四，重视孩子个人能力的培养。
在应试教育的不好的影响下，一些孩子在高度的学习重压下，学习非常努力，几乎两耳不闻窗外事地学习，成为大伙熟悉的书呆子。真的好的教育，不但要学习到常识，还要培养在学习过程中的综合能力，团队精神，情商逆商等。单纯为了考试而考试，这绝不是科学的学习技巧，孩子也只不过成为会考试的机器。所以，在孩子的学习日常，不仅仅是为了考试而去学习，是为了兴趣而去学习。要让孩子了解，通过学习，可以去做他喜欢的事。
初中的青少年叛逆厌学是什么原因有什么？
1、学习适应能力差。
学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差是什么原因不少，最为主要的是心理与环境原因。
学习环境的改变是孩子不可以回避的现实问题，因为缺少应变能力而遇见心理困难的孩子也有不少，初中学习相对于小学，老师的支配性降低，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没发挥出来，都会导致学习成绩的降低。
而当孩子适应了，学习成绩又会上升。而有的孩子一直调整不好，成绩不可以提升。从而致使孩子产生心里重压，觉得自己没成功的能力，他们无力防止失败，也不去追求成功，产生失落感，无力感，这种现象称为“习得性无助感”。
在这种感觉支配下，不愿再尝试，陷入“导致失败——缺少能力——失落感——表现减少”的恶性循环。
2、学习负担过重。
目前的爸爸妈妈都给孩子寄予极高的期望，很在乎孩子的学习成绩，使得孩子的精神重压愈加大。
学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即便这样，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。
成绩好一些的孩子假如稍有放松，处置不好平时学习日常的一些问题，也比较容易在激烈的学习角逐中掉队，产生心理负担。
